Este artículo es parte de una serie de textos sobre el sistema escolar de Estonia. Tiempo de lectura: 2 minutos. IDEAS FINALES Estonia nos muestra que grandes resultados educativos no se logran necesariamente con largas jornadas de estudio o con un gran gasto del Estado por estudiante. Un currículo nacional enfocado en valores y competencias que deja gran autonomía para que las escuelas puedan educar adecuándose a su contexto local, es una de las cosas a destacar. Otra característica clave es que los profesores son tratados como profesionales . Se les deja decidir como alcanzar los objetivos de aprendizaje, eligen la metodología para desarrollar las competencias en sus estudiantes. Además, se conversa con ellos para que se autoevalúen y decidan el cómo mejorar, en lugar de agobiarlos con inspecciones. No solo se les exige una alta formación universitaria, sino que también se les apoya en su primer año de trabajo y se busca que constantemente hagan cursos de perfeccionami...
El profesor te lo explica
Información para educadores o políticos que no se manejan con el inglés.