El profesor te lo explica

Este artículo es parte de una serie de textos sobre el sistema escolar de Estonia . Tiempo de lectura: 3 minutos. ESCUELAS EN ESTONIA  Casi el 90% de las escuelas son públicas y gratuitas. La mayoría depende de los gobiernos locales y algunas dependen directamente del estado. Los estudiantes van a la escuela de su barrio, pero los padres pueden llevar a su hijo a otra escuela en otro barrio, el único requisito es que hayan cupos disponibles.   Las escuelas cuentan con gran autonomía , el Ministerio de Educación entrega el currículo nacional que entrega el propósito de la educación y las competencias que se esperan de los estudiantes. Este posee objetivos cada 3 años. Para los estonios, el propósito de la escuela consiste en ayudar a los estudiantes a desarrollarse como individuos. Para 1996 se esperaba que fueran capaces de: Respetarse a si mismos y a otros Hacer planes y evaluar sus acciones Tomar decisiones y asumir su responsabilidad Respetar la ley los principios de...

Tiempo de lectura: 12 minutos Este artículo es parte de una seire de textos sobre el sistema escolar de Singapur .   Escuela primaria  La escuela primaria en Singapur dura 6 años , tiene un enfoque holístico y basado en valores. Aquí se ve la influencia del confusionismo, ya que se busca desarrollar lo moral, lo cognitivo, lo físico, lo social y lo estético. El 99% de las escuelas primarias son  gratuitas y la gran mayoría son públicas. En el currículo vemos asignaturas académicas como matemáticas , inglés y lengua materna . Sí, recuerden que como hay muchas culturas en singapur, cada una aprende su lengua nativa más el inglés, que es la lengua común. En 3ro básico se agrega ciencias . Además de educación física, música, arte y ciencias sociales, hay asignaturas interesantes como educación para la ciudadanía y el carácter . Esta busca dar una brújula moral a los estudiantes, enseñarles resiliencia y la importancia del bienestar emocional, enseñarles la importancia d...

Tiempo de lectura: 5 minutos aprox. Este texto es parte de una serie de artículos sobre la educación escolar en Canadá .  Cada provincia define como financiar a sus escuelas. La forma principal es a través de aportes del gobierno provincial. En algunas provincias, esto se complementa con lo recaudado por el impuesto a los dueños de una casa (lo que en Chile serían las contribuciones). De esta forma, cada junta local escolar recibe dinero del ministerio de su provincia y de los impuestos locales.   Sin embargo, no porque una escuela esté en un barrio acomodado va a tener muchos más recursos que una escuela ubicada en un sector pobre de la ciudad. El sistema está regulado por el gobierno de provincia, siempre con el objetivo de mantener la equidad. Es decir, la idea es que todas las escuelas sean buenas, cuenten con una cantidad similar de recursos y que la ciudadanía tenga cierta injerencia para que el establecimiento sintonice con la realidad local.   Las familias pueden ...

Tiempo de lectura: 4 minutos aprox. Éste, es parte de una serie de artículos sobre el sistema escolar en Finlandia . Las escuelas son gratis. El estado, a través del gobierno local, financia y administra los establecimientos educativos. Existen pocas escuelas privadas. Sin embargo, aunque sean privadas, no pueden cobrar, ni seleccionar estudiantes. Además, deben dar, como mínimo, los mismos beneficios que se les dan a los estudiantes en las escuelas públicas. A causa de esto, las pocas escuelas privadas son las ligadas a la religión o a una pedagogía alternativa, como las Waldorf. Las escuelas se diseñan conversando entre arquitectos y profesores. Se entiende que el edificio debe ser visto como un instrumento de aprendizaje . En cada salón, suelen haber de 15 a 25 estudiantes por clase y cuentan con útiles escolares gratuitos (muchas tijeras, lápices de colores, reglas, etc; los que van sacando cuando se necesitan y luego los vuelven a guardar). Además, las escuelas cuentan con un co...

Tiempo de lectura: 4 minutos aprox. Éste, es parte de una serie de artículos sobre el sistema escolar en Japón .     Estructura del sistema educativo El sistema educativo japonés consta de 9 años de educación obligatoria. 6 años de educación primaria y 3 años de educación secundaria menor. Luego, los jóvenes de 15 años pueden empezar a trabajar, estudiar 3 años más en una secundaria vocacional (lo que en Chile sería un liceo técnico profesional) o estudiar 3 años más en una secundaria mayor que los preparará para ingresar a la universidad. También existen institutos técnico-profesionales, como alternativa a la universidad, y escuelas especiales para aquellos en situación de discapacidad.   Escuelas y su financiamiento En los establecimientos educacionales, cada grupo-curso tiene su propia sala, donde pasan la mayor parte del tiempo. Si los estudiantes salen, es para ir al laboratorio, al gimnasio, a la sala de música o a la sala de arte. Es común ver de 36 a...